您现在的位置:胜利第一中学>> 德育工作

全员育人-给幸福点灯

作者:zjc 来源: 发布日期:2017年09月18日 浏览次数:

李茫茫

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:“智慧要靠智慧来培植,良心要用良心来熏陶”。教书育人是教师的天职,也是教师的基本使命和主要工作。要想成为一名优秀的中学人民教师,不仅需要提高自己的教学能力,还必须提高自己的管理水平。

我校全员育人导师制的活动给了我蜕变成为一名合格的教师的机会,我很珍惜也很努力。看到学生们洋溢的笑脸,看着学生慢慢的成为一名德智体全面进步成长的孩子,看着学生信任的眼神,那时的我心里满满的满足,我为自己在他们最需要人引导的年龄遇到他们,并帮助过迷茫的他们而感到骄傲。以下是我在全员育人活动中主要着手关注的几项活动:

“端正学习态度,做最好的自己”。作为一名曾经是学生的教师,我深刻知道,高中三年的学习、高考后学生进入怎样的大学对于他们以后人生的发展有多么重要。所有学生的学习情况我一刻都不敢放松。当然对于15-16岁的孩子而言,他们也许并不知道自己在埋头苦读的意义,我需要告诉他们的就是,现在好好学习你才会在将来的就业中成为那个有权利选择自己喜欢的职业自己是生活方式的人,而不是为了活着而不得不工作,那是件多么可悲的事情。

“养成良好的学习习惯是一生的财富”。让学生明白读书的意义,还需要教会他们正确的学习方法和学习态度。每个学科的特点不同,找对学习方法,提高自己的学习效率在紧张的三年学习中是至关重要的。会做题、做好题、善于总结、勤于思考、抓准命题知识点是能学透知识的关键。

“持之以恒,坚持不懈是一个人成功的关键”。高一的孩子还缺少自觉性和坚持不懈的态度。高中的学习充实但有时也有些枯燥,时间长了,那些豪言壮志的话语,那些曾经立下的目标随着时间和无数的试卷会慢慢被冲淡。这时候老师需要及时关注学生的心理变化,做好思想教育工作。学习贵在持之以恒,做任何事情都需要持之以恒才会成就一番事业。半途而废、松懈散漫会成为一种习惯,而这种习惯一旦养成对于一个学生来说那是致命性的。我希望看到的是洋洋洒洒的充满斗志和激情的优秀的一中学子。

“关爱、理解、尊重、引导学生成为一名更优秀人才”。关爱每一学生才会知道学生的性格、成长环境以及在他身上发生的点滴事情。有正确的交流引导的方法、使学生感到被尊重、被理解,我想学生会慢慢向老师展开心扉,这就是一个非常好的开始。

这件事发生在我指导的一名学生身上。某天的政治课上,她被我发现在画漫画,怕影响到其他同学上课,当时我只将她的漫画没收下,直到下课,在上课期间我多次观察她的表情,明显的感觉的到她的忐忑。我想她是担心的害怕的。晚自习之前她主动给我写了整整两页纸的反思。通过看她写得文字,我感受得到她的自责与后悔。可是,奇迹的,我发现,看着普普通通的她有非常强的绘画功底,在和我详细解释她的漫画的过程中我仿佛看到一个那么自信、那么有激情的她。这个发现令我激动,我在思考我该如何处理这件事情。我知道她最担心的被班主任知道这件事情,于是我决定悄悄处理这件事,我选择给她回复一封信。在信中我肯定了、表扬了她的漫画,我希望她不要放弃这个特长,但是同时给她了何时可以画漫画的建议。与此同时告诉她高中三年时间的宝贵和学习的重要性。希望她明白主次,把握尺度。最后我将漫画还给她,让她留作纪念。我多庆幸当时没有直接批评她,没有浇灭她心中的那团对漫画热爱的火。慢慢的我发现,她爱和我聊天、和我谈心,上课一直认认真真,而且学习成绩一直在进步。通过这件事情让我深刻感受到关爱、理解、尊重、引导学生对于他们的成长和老师的成长多么重要。

“成全别人、成就自己,做品行高尚之人”。第一次和其他同学住在同一屋檐下,生活习惯、性格等方面肯定会存在差异。同学之间出现摩擦和矛盾在所难免,如何处理好这样的事情,在学生迷茫时给予援助之手,是一位导师的责任。了解出现摩擦的根源、化解矛盾,并帮助学生养成换位思考、理解他人的习惯,对于一个学生以后的发展是至关重要的。谦让别人、成全别人、融入集体、关爱集体,终将会使他们在步入社会的时候成为被尊敬被爱戴的人。

“诚实守信、坚守自己的底线”。要想成为一位高尚的人,必须做好言必行、行必果。在这三年的时间里,学生不仅学会科学文化知识,还要养成良好的习惯,坚守自己做人地底线,任何人任何事情都不可逾越。对于考试,做到诚信应考;对于作业,认真高质量完成;对于作出的承诺,不折扣的兑现。

教师的职责不仅在于教书,还要做好育人的工作。让我的学生成为一位有文化的人、有担当的人、有思想的人、正直的人、身心健康的人、堂堂正正的人,是我对自己的要求,也是对于学生的承诺,我用一生职业生涯的时间去兑现!

收藏】 【打印文章
上一篇:勿忘国耻 振兴中华
下一篇:国旗下讲话之三--让青春之光闪耀复兴路上
地址:山东省东营市烟台路99号 邮政编码:257000