其实，无论是高一高二还是高三，我们所需要的精神可以用六个字来概括。那就是坚信、坚持和坚强。这六个字会伴随我们走过这坎坷曲折而又充满希望的三年。 高中生需要坚信。坚信是一种信念。人生最可怕的事情是什么？失去未来？不，是失去对未来的信念。信念不是一个空…

2014年11月1日上午，十二届全国人大常委会第十一次会议在北京人民大会堂闭幕。会议表决通过全国人大常委会关于将12月4日设立为国家宪法日的决定。 《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，在我国拥有最高的法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9…

爱护学校公物是一个经常谈起，也是有必要经常讲的话题。爱护我们的校园，爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为同龄人中的佼佼者的胜利一中学子来讲…

校本学习时学过过两个教育理论，一个是霍普金斯大学心理学教授霍兰德于1959年就提出的具有广泛影响的“人业互择理论”，这一理论根据学生的心理素质和择业倾向，将之划分为六种基本类型：社会型---喜欢交往，善言谈，适合与人打交道；企业型---有领导能力，喜欢竞争，…

如何防范师生的冲突，是每个老师都应该了解和掌握的，尤其作为一名班主任更应该重视和掌握。因为班主任在化解和防范师生冲突中作用最大，也是最有成效者。班主任是一个班级的管理者、协调者，是个班级的核心，防范师生冲突是班主任的一项重要德育工作；班主任是一个班…

教育工作分为教书和育人两大版块，其中教书即传授学生学科知识，是每个教师的基本工作，育人则贯穿于我们教学的每个环节：课上的讲授、课下的辅导、课外的交流都可以进行育人工作。但是一直以来，德育工作主要都是班主任在做，而非班主任很少把德育工作作为自己的重点…

友谊是人的精神生活中一个重要的组成部分。真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前。作为人性的本能，我们渴望得到友谊，渴望在交往中获得尊重，渴望在尊重中实现自我。 那么，在校园里，怎样才能赢得友谊、构建和谐的同学关系呢？ 珍爱友谊，首先我们…

建国以来，我们国家已经有了二十九年系统的全民普法教育，说到法律，首先浮现在大家脑海里的，也许是一行行晦涩难懂的文字，也许是人民警察帅气的身姿，也许是法院庄严的国徽。事实上，法律离我们并不遥远，它就在大家身边，时时刻刻伴随着大家的成长：我们的父母，遵…